Daño cerebral infantil. Primeras etapas tras el daño

El daño cerebral adquirido infantil es la consecuencia de una lesión en las estructuras cerebrales que interrumpe el desarrollo normal del cerebro produciendo alteraciones de carácter físico, cognitivo, conductual, emocional y social. En esta aula virtual de la escuela de salud de la Comunidad de Madrid se hablará del daño cerebral adquirido infantil y de cómo abordar las primeras etapas tras el daño.

Impartido por:

• Rocío Torroba López (Terapeuta Ocupacional del Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales de la Comunidad de Madrid (COPTOCAM). Trabaja en el Hospital Infantil Universitario Niño Jesús)

Recomendado para: Padres y madres de niños con daño cerebral adquirido. Personas que cuidan de niños con daño cerebral adquirido

Palabras claves: daño cerebral adquirido infantil, cerebro, desarrollo, postura, ictus, traumatismo craneoencefálico, movilidad, movilización, neurorehabilitación, higiene postural, terapia ocupacional

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